3月22日下午，辅导员心理育人工作室通过“腾讯会议”平台召开会议，交流防疫工作心得，安排部署新学期工作，会议由工作室副主任吴敏主持，工作室全体成员参加了会议。

会上，工作室成员就近期工作进行了简要汇报。疫情防控特殊时期，各位老师创新工作方式，开展心理健康工作。吴兆克密切关注全体学生尤其是湖北籍学生的身心健康，通过QQ聊天、电话访谈等方式，主动了解相关学生状况，传递人文关怀。吴敏组建学生家长群，及时与家长沟通，了解学生在家的学习和情绪状态，督促学生合理规划时间，做到停课不停学。孙颖全面掌握毕业班学生信息，对存在考研和就业压力同学，有针对性的一对一进行帮扶指导，化解学生心中的难题。毕亚琴通过团委微信，线上推送“宅在家里的N中方式”，引导学生科学防疫、精彩“宅”家。虽然疫情肆虐，但老师的关爱之情和心理疏导助力学子们战胜恐慌情绪，砥砺前行，共克时艰。

杜松涛对疫情防控期间学校心理健康工作进行了汇报。面对疫情，心理健康教育与咨询中心第一时间制定远程心理支持方案，集结专业性强、经验丰富的心理咨询师通过心理援助热线、电子邮件、QQ在线咨询等方式及时疏解学生的不良情绪；依托易班app、学工部微信公众号、各级各类微信群和qq群，加强防疫心理健康知识、心理自我调适等方面的知识宣传；同时还积极组织咨询师参加安徽省和湖北省疫情心理援助志愿服务，对社会开展心理援助服务起到了引领和示范作用，对稳定大学生和社会新态发挥了积极效果。

吴敏就工作室后期工作进行了详细布置。考虑到延时开学和长期宅家对学生心理的影响，4月份工作室将围绕“开学前后”心理适应问题召开主题班会，对学生进行必要的心理疏导。

（文：赵静云；审核：黄炜）