“知是行之始，行是知之成”，实践出真知。电气工程学院作为省级“三全育人”综合改革试点学院，以立德树人为宗旨，以实践育人为抓手，积极探索具有工科学院特色的“三全育人”新格局。

搭建实践平台，培养创新精神

创新驱动发展已成为国家战略，创新型人才培养迫在眉睫。电气工程学院积极聚合创新创业教育资源，和校友企业共建“安徽工程大学-安徽鑫龙电器股份有限公司工程实践教育中心”国家级大学生综合实践基地、联合建立国家级企业技术中心，与奇瑞汽协会、凯迪电气等企业开展产学研合作，共建实验室和研究所；并依托高端装备先进感知与智能控制教育部重点实验室、电气传动与控制省级重点实验室、检测技术与节能装置省级实验室、皖江高端装备制造省级协同创新中心、省质量工程项目“大学生创客实验室”等一批省部级实验室平台，全面推进实践育人工作，培养大学生创新精神。

学院还依托电子科技协会，联合学校创新学院，开设创新实验班，面向全校招收培训学生。培训指导教师团队充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动作出榜样。他们利用寒暑假休息的宝贵时间，对学生进行集中讲座培训，构建交流平台，为培养学生创新精神奠定了扎实的基础。

深抓学科竞赛，塑造实践能力

电气工程学院把开展学科竞赛看作实施教学质量工程的重要内容，坚持将学科竞赛活动作为促进教学改革、提高教学质量、树立良好学风的重要抓手，积极响应学校号召，依托学院专业特色，打造“一专业一赛事，一学院一品牌”，“以赛促学”，激发学生的兴趣和潜能，培养大学生的团体协作意识和工程实践能力。

2019年，电气工程学院共有300多人次在省级及以上各项学科竞赛活动中获奖。在全国大学生电子设计竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生智能汽车竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛中均获得不俗的成绩，获得国家特等奖1项，一等奖3项，二等奖4项，三等奖1项；“Modular smart hotel robot”项目在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国际赛道中获得全国铜奖；自2015年到2019年，电气工程学院学子在全国大学生电子设计竞赛中荣获国家一等奖共7项，国家二等奖共6项，持续位居全国高校控制类赛项前列。

今年4月，电气工程学院还成功承办了2019年安徽省皖南片学科和技能竞赛电子类专业水平测试赛，在随后随机抽取参加省赛的53名学生中，有26名同学荣获一等奖，14名同学荣获二等奖，9名同学获得三等奖；电科16级黄世民同学获得省赛第一名；获奖比例高达92.45%。

聚力立德树人，践行社会责任

电气工程学院始终秉承立德树人的理念，在创新创业实践中践行育人责任。培育青年大学生坚持学用结合、知行合一、甘于奉献的精神品格，推进青年学生在实践中接受教育，增强社会责任感和使命感。

每年学院都会组建团队，并配备教师党员，结合专业特色，指导学生开展丰富多彩、富有实效的社会实践和志愿服务活动。其中，“家电义务维修进万家”志愿服务项目，凭借三十多年的志愿服务传承，获得第三届中国青年志愿服务项目大赛金奖；“向阳红——女童成长守护公益项目”获得安徽省第四届青年志愿服务项目大赛公益创业赛二等奖；“向阳花开——大别山贫困地区女童保护公益项目”获得第五届中国“互联网+”创新创业大赛安徽赛区银奖。学院团委学生会青年志愿者队七年来与芜湖市科技馆合作，开设“电学小课堂”，提供优质的志愿服务，荣获芜湖科技馆2018年度、2019年度“优秀科普志愿服务团队”荣誉称号。在这些团队当中，学生党员树立了榜样，传递正能量，切实发挥了“传、帮、带”的作用，将志愿服务精神和志愿服务项目一直传承下去。

实践育人是高校人才培养工作的重要环节，学校积极贯彻教育部“新时代高教40条”精神，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，一直致力于加强对学生工程实践素质的培养。在学校教务处和团委的关怀和指导下，电气工程学院以实践育人为抓手，始终秉承“一切为了学生，为了学生一切”的育人理念，通过配备本科生导师、大一到大四全过程跟踪指导，从课堂教学、比赛指导、资源整合、平台搭建等多方面为学生建立起一套实践育人体系，探索“三全育人”新格局，为培养“具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才”打下了坚实的基础。

（文：毕亚琴；图：电气学院；审核：杨会成）